Công tác chuẩn bị chu đáo, bài bản

Ngay từ đầu năm học, Ban Tổ chức cuộc thi đã xây dựng kế hoạch chi tiết, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng bộ phận, bảo đảm cuộc thi được triển khai đúng quy định, đúng tiến độ và phù hợp với điều kiện thực tiễn của các nhà trường. Công tác thông tin, tuyên truyền được thực hiện kịp thời, giúp giáo viên hiểu rõ mục đích, ý nghĩa của hội thi, từ đó tích cực đăng ký tham gia trên tinh thần tự nguyện, chủ động.

Cơ sở vật chất, phòng học, thiết bị dạy học, hệ thống trình chiếu, đồ dùng hỗ trợ giảng dạy được nhà trường đăng cai chuẩn bị đầy đủ, tạo điều kiện thuận lợi nhất để giáo viên thể hiện năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm của mình.

Mục tiêu rõ ràng, ý nghĩa thiết thực

Cuộc thi được tổ chức nhằm phát hiện, công nhận và tôn vinh đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn vững vàng, có khả năng đổi mới phương pháp dạy học hiệu quả, đồng thời tạo động lực để giáo viên không ngừng rèn luyện, tự học, tự bồi dưỡng, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục trong giai đoạn mới.

Bên cạnh đó, hội thi còn là dịp để các nhà trường đánh giá thực chất chất lượng đội ngũ giáo viên, rút ra những bài học kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo chuyên môn, từ đó có định hướng bồi dưỡng, nâng cao chất lượng dạy học một cách bền vững.

Nội dung thi bám sát yêu cầu đổi mới

Cuộc thi năm nay được tổ chức đối với các môn Ngữ văn, Địa lí và Tin học – những môn học có vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh. Mỗi giáo viên dự thi thực hiện 01 tiết dạy theo đúng kế hoạch giáo dục của nhà trường tại thời điểm dự thi.

Các tiết dạy được xây dựng theo định hướng phát triển năng lực học sinh, thể hiện rõ sự đổi mới trong phương pháp, hình thức tổ chức dạy học; tăng cường hoạt động trải nghiệm, thảo luận nhóm, vận dụng kiến thức vào thực tiễn, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh.

Nhiều giáo viên đã ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin, khai thác linh hoạt thiết bị dạy học hiện đại, sử dụng học liệu số phong phú, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của giờ học.

Đánh giá khách quan, nghiêm túc

Ban Giám khảo cuộc thi là những cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán có trình độ chuyên môn cao, giàu kinh nghiệm giảng dạy và tinh thần trách nhiệm. Quá trình dự giờ, chấm điểm được thực hiện đúng quy trình, công khai, minh bạch, dựa trên các tiêu chí cụ thể, khoa học, bảo đảm tính công bằng cho tất cả các giáo viên tham gia.

Không chỉ dừng lại ở việc đánh giá, Ban Giám khảo còn dành thời gian trao đổi, góp ý trực tiếp, chỉ ra những điểm mạnh cần phát huy cũng như những hạn chế cần khắc phục trong từng tiết dạy. Đây được xem là một trong những giá trị quan trọng nhất của hội thi, giúp giáo viên hoàn thiện hơn về chuyên môn và kỹ năng sư phạm.

Diễn đàn sinh hoạt chuyên môn sâu rộng

Cuộc thi Giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố không chỉ là nơi tranh tài mà còn là diễn đàn sinh hoạt chuyên môn có ý nghĩa sâu sắc, tạo điều kiện để giáo viên các trường giao lưu, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, phương pháp tổ chức hoạt động học tập cho học sinh trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.

Thông qua việc dự giờ, trao đổi chuyên môn, nhiều giáo viên đã tiếp thu được những cách làm hay, sáng tạo, có thể vận dụng linh hoạt vào thực tiễn giảng dạy tại đơn vị mình.

Khẳng định vai trò người thầy trong giai đoạn mới

Thành công của Cuộc thi Giáo viên dạy giỏi năm học 2025 – 2026 đã khẳng định vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng của đội ngũ nhà giáo trong sự nghiệp trồng người. Mỗi tiết dạy, mỗi bài giảng không chỉ thể hiện tri thức, kỹ năng mà còn lan tỏa tâm huyết, trách nhiệm và tình yêu nghề của người thầy, người cô đối với học sinh.

Cuộc thi khép lại nhưng dư âm và giá trị mà hội thi mang lại sẽ tiếp tục được lan tỏa trong các nhà trường, góp phần thúc đẩy phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt”, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục Thủ đô trong thời kỳ mới.